„Los geht’s“ – Vermittlung von Lernstrategien

In pädaogischen Aus-/ Weiterbildungen müssen Sie Fachtexte lesen und verstehen, Hausarbeiten und Klausuren schreiben, Referate halten, sich den pädagogischen Fachwortschatz aneignen und noch vieles mehr. Diese Anforderungen können insbesondere für Menschen mit Deutsch als weiterer Sprache, aber auch für diejenigen, deren Schulzeit bereits lange zurückliegt, eine Herausforderung darstellen und verunsichern.

In dieser Fortbildung geht es um die Vermittlung von Lernstrategien in Vorbereitung auf eine pädagogische Ausbildung. Sie lernen passende Lernstrategien kennen und sind so gut gerüstet, um die Anforderungen des Theorieteils der Ausbildung zu bewältigen.

Teilnahme

• Sie möchten eine Ausbildung im pädagogischen Bereich (Kinderpflege, Sozialpädagogische*r Assistent*in, Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in) absolvieren?
• Deutsch ist nicht Ihre Muttersprache und Sie möchten sich auf die fachsprachlichen Anforderungen der Ausbildung vorbereiten und passende Lernstrategien kennenlernen?
• Ihre Schul- und Lernbiographie liegt bereits einige Jahre zurück und Sie möchten sich auf die fachsprachlichen und fachlichen Anforderungen der Ausbildung vorbereiten?

Dann ist dies genau die richtige Fortbildung für Sie!

Inhalte

• Fachtexte „knacken“: Sie setzen sich mit den Kriterien der Textsorte „Fachtext“ auseinander und lernen passende Lern-/ und Lesestrategien kennen und anwenden, um sich eigenständig Texte und Lerninhalte anzueignen.
• Hausarbeiten schreiben und Referate verfassen: Sie befassen sich mit den schriftsprachlichen Anforderungen der Ausbildung und erarbeiten eine Vorgehensweise zur schriftlichen Bearbeitung der jeweilig geforderten Textsorte (Hausarbeiten, Referate, Fachpraktische Arbeiten, etc.) Zudem lernen sie die Möglichkeiten zur Selbstkorrektur kennen und anwenden.
• Besonderheit Prüfungen – Klausuren erfolgreich bewältigen: Sie lernen passende Lesestrategien zum Verstehen von Klausurfragen kennen sowie Schlüsselwörter zu identifizieren. Darüber hinaus erarbeiten sie eine Vorgehensweise zur schriftlichen Bearbeitung von Klausuren und lernen passende Redemittel kennen und einzusetzen.

Die Qualifizierung enthält Anteile an individueller Begleitung.