Der Ansatz des Integrierten Fach- und Sprachlernens (IFSL)
Unter Integriertem Fach- und Sprachlernen (IFSL) versteht man Fachunterricht, der Sprach- und Textkompetenz in der Zweitsprache explizit fördert.
Beim IFSL wird das fachliche und sprachliche Lernen gleichberechtigt miteinander verknüpft und aufeinander abgestimmt. Die Lernplanung wird interdisziplinär gestaltet.
“Wir arbeiten nach dem Ansatz des IFSL, so dass wir das Lernen individualisierter und flexibler gestalten und Lernziele passgenau ausrichten können.”
(Heike Krautschun-Lindner, stellv. Geschäftsbereichsleitung)
Deutsch am Arbeitsplatz und in beruflicher Bildung Materialien für Lehrkräfte zur Umsetzung eines sprachsensiblen Fachunterrichts zum Angebot
